Sentido de pertenencia, identidad personal y social.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de ound="3: Sentido de pertenencia, ident_id end_b so

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Duración de la sesión: ar

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ados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.

Introducción (5 minutos)

Actividad: Bienvenida y sensibilización con una dinámica de presentación "El círculo de nombres" donde cada estudiante, al decir su nombre, deberá compartir una cosa que le gusta de su comunidad.

Materiales: Ninguno.

Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración de la comunidad (10 minutos):

Actividad: Los estudiantes, divididos en pequeños grupos, saldrán al patio o a un espacio abierto y dibujarán o escribirán en un papel las cosas que más les gustan de su comunidad (escuela, colonia, etc.).

Materiales: Hojas de papel, lápices, colores.

2. Aprendizaje Servicio (10 minutos):

Actividad: Utilizando los dibujos y escritos, cada equipo elegirá un aspecto que deseen mejorar o resaltar de su comunidad para presentar una pequeña acción que podrían realizar.

Materiales: Los trabajos previos, pizarrón o espacio para pegar sus ideas.

3. Reflexión Individual (10 minutos):

Actividad: Cada estudiante reflexionará y escribirá cómo se siente al contribuir con algo positivo a su comunidad y cómo eso afecta su sentido de pertenencia e identidad.

Materiales: Hojas de papel, lápices.

Cierre (10 minutos)

Actividad: _Puesta en común de las reflexiones y selección