Las mujeres y sus historias**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Las mujeres y sus historias

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de contrastar fuentes históricas para identificar cambios y permanencias en la participación de las mujeres en diversos momentos históricos, valorando la importancia de la igualdad de género en el estudio de la historia.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de enganche:

1. Presentación breve del tema: Iniciaré la sesión con una pregunta abierta: "¿Qué mujeres importantes en la historia conocen y qué han hecho?". Después de escuchar algunas respuestas, destacaré que muchas veces la historia ha visibilizado menos a las mujeres y que hoy profundizaremos en sus contribuciones.

   
   



2. Objetivos de la sesión: Explicaré el objetivo de la sesión, resaltando la importancia de conocer la historia desde diferentes perspectivas y reconociendo el valor de la inclusión y la igualdad de género.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Presentación del problema: "En grupos, investigarán acerca de mujeres notables en diferentes épocas históricas, desde la antigüedad hasta la actualidad, enfocándose en cómo su participación en diversos ámbitos (social, político, científico) ha cambiado con el tiempo o ha permanecido igual en algunos aspectos".

   
   



2. Búsqueda de información: Los alumnos trabajarán en equipos para investigar sobre distintas mujeres en la historia, utilizando libros de texto, artículos en línea (asegurándose de que sean fuentes fiables) y otros materiales proporcionados. Se les animará a considerar no solo a las figuras históricas má