Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Grado: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema: Comenzar con un video breve que muestre el impacto de las prácticas no sustentables en el medio ambiente, la economía y las sociedades alrededor del mundo. Hacer preguntas como: ¿Cómo creen que la ética puede influir en cambiar esta situación?

   
   



2. Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un caso de estudio sobre una empresa local que enfrenta el reto de implementar prácticas sustentables. El caso se centrará en los dilemas éticos en torno a la producción y distribución de bienes. Se busca que los estudiantes reflexionen sobre cómo las decisiones basadas en principios éticos pueden conducir a soluciones más sustentables.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Trabajo en grupo: Dividir la clase en pequeños grupos para discutir el caso. Cada grupo tendrá que identificar los principales problemas éticos presentados y proponer alternativas de solución que promuevan el desarrollo sustentable.

   
   



2. Investigación activa: Utilizar dispositivos móviles o computadoras para que cada grupo investigue ejemplos reales de cómo las empresas están implementando prácticas sustentables.

   
   



3. Presentación y discusión: Cada grupo compartirá sus hallazgos y propuestas con la cl