Prevención de situaciones de riesgo enfocado en Adicciones**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Prevención de situaciones de riesgo enfocado en Adicciones

Grado: Secundaria 1º
Duración de la sesión: 50 minutos
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Que el alumno incorpore prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias, y fenómenos naturales, para favorecer su desarrollo personal, familiar, comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema (5 minutos): El docente iniciará la sesión presentando el tema: “Prevención de situaciones de riesgo con énfasis en adicciones”. A través de una lluvia de ideas, se invitará a los alumnos a compartir lo que saben sobre las adicciones y cómo estas pueden representar una situación de riesgo.

   
   



2. Conexión emocional (10 minutos): Se realizará una actividad de conexión emocional donde los estudiantes reflexionarán sobre cómo se sentirían si ellos o alguien cercano enfrentara un problema de adicción. Esta actividad busca sensibilizar sobre el impacto emocional de las adicciones en la vida de las personas.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación-acción (10 minutos): Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para investigar diferentes tipos de adicciones (no solo las sustancias, sino también adicciones tecnológicas, al juego, etc.), sus causas, consecuencias y estrategias de prevención. Posteriormente, cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase.

   
   



2. Planificación de una campaña de sensibilización (15 minutos): Utilizando la metodología de Aprendizaje-Servicio, los estudiantes diseñarán en sus grupos una pequeña campa