Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Interacción con Diversidad

Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Que el alumno participe y respete acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas y escuchar con atención, fomentando la aceptación de la diversidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Clase

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Ambientación:

   
   
   
   
   • Saludo grupal donde cada alumno menciona su nombre y algo que le gusta mucho.
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de conocer y respetar a los demás, utilizando títeres o muñecos para ejemplificar la diversidad.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Explicar de manera sencilla que todos somos diferentes y eso nos hace especiales. Uso de imágenes y cuentos cortos para ilustrar la diversidad en el mundo.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad Central: "El Círculo de Amigos"

   
   
   
   
   • Formación de un gran círculo con todos los alumnos y profesores.
   
   
   • Se pasará una pelota de colores y al recibir la pelota, cada alumno deberá mencionar una cualidad o algo positivo de un compañero.
   
   
   • Esta actividad busca reforzar la escucha activa, el respeto por el turno para hablar y la apreciación de la diversidad.
   
   
   
   



2. Trabajo en Equipos Pequeños: "Construyendo Nuestro Mundo"

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en pequeños equipos. A cada equipo se le darán materiales diversos (papeles de colores, plastilina, palitos, etc.) para construir algo que represente la idea de mundo donde todos caben y son valorados.
   
   
   • Durante est