La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Tienen un escaso dominio del idioma inglés ya que no es su lengua materna.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en el país y en el mundo.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para investigar y dar a conocer las diferentes lenguas.


• Asignación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua específica para investigar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos realizarán una investigación sobre la lengua asignada, su origen, características y formas de expresión.


• Organizadores gráficos: Cada grupo elaborará un organizador gráfico para exponer la información recolectada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposiciones: Los grupos presentarán sus organizadores gráficos al resto del salón, explicando las características principales de la lengua investigada.


• Discusión en clase: Fomentar la discusión y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la sociedad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Proporcionar a