Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (5 minutos):

• Mostrar imágenes de diferentes personas realizando actividades al aire libre y preguntar a los alumnos qué observan.


• Generar una breve discusión sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano para mantenerse sano y poder disfrutar de la vida.

2. Presentación del problema (10 minutos):

• Plantear el problema: "¿Cómo podemos cuidar y proteger nuestro cuerpo humano de enfermedades e infecciones?"


• Pedir a los alumnos que compartan ideas sobre posibles acciones para cuidar el cuerpo humano.

3. Indagación (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes preguntas sobre el sistema inmunológico.


• Los alumnos deberán investigar en libros de ciencias, internet u otras fuentes confiables para responder a las preguntas y compartir sus hallazgos con el grupo.

4. Socialización de resultados (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 2:

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):

• Preguntar a los alumnos qué aprendiero