Educación integral en sexualidad
Lorena Castillo- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 3: Educación Integral en Sexualidad para Alumnos de Secundaria 3º
Tema: Promoviendo Estrategias para una Educación Integral en Sexualidad
Objetivo (PDA): Que los alumnos promuevan estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio con enfoques de Vida Saludable y Pensamiento Crítico.
Problema Interdisciplinar: Valores
Fase de Inicio (15 minutos)
Actividad de Entrada: Se iniciará con una dinámica llamada "Rompiendo el Hielo sobre Sexualidad", donde cada alumno escribirá en un papelito anónimo una pregunta o duda que tenga sobre sexualidad. Estos papeles se mezclarán y se leerán en voz alta para dar una idea de los temas de interés e inquietudes presentes en el grupo.
Contextualización: Se proporcionará una breve introducción sobre la importancia de la educación integral en sexualidad, enfatizando el desarrollo de una vida saludable y el fortalecimiento del pensamiento crítico para la toma de decisiones informadas y responsables en cuanto a su salud sexual y reproductiva.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Trabajo en Equipos: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les asignará investigar y presentar brevemente sobre uno de los siguientes temas: "Autoestima y Sexualidad", "Respeto y Consentimiento", "Diversidad Sexual", "Prevención de ITS" y "Anticoncepción". Se incentiva el uso de recursos confiables y el enfoque en valores como el respeto, la inclusión y la responsabilidad.
Discusión Guiada: Posterior a las presentaciones, se abrirá un espacio