Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Procesos Técnicos en el Aula para 1º de Secundaria

Tema General: Procesos Técnicos.

PDA (Propósito de Aprendizaje): El alumno será capaz de describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Método: Aprendizaje-Servicio e Interdisciplinariedad.

Problemática a abordar: Ausentismo.

Edad: 12 a 15 años.

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión grupal.

1. Objetivo: Sensibilizar sobre la importancia de la asistencia regular a clases.

   
   



2. Estrategia: Se iniciará con una breve dinámica donde los alumnos formarán un círculo. Se les preguntará su opinión sobre por qué es importante asistir a la escuela y cómo creen que afecta el ausentismo a la comunidad escolar. Se les motivará a pensar en cómo los procesos técnicos requieren de la participación y el conocimiento colectivo.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Exploración y comprensión de los sistemas técnicos.

1. Objetivo: Identificar y describir los elementos de los sistemas técnicos.

   
   



2. Estrategia: Se dividirá al grupo en equipos de 4-5 integrantes. A cada equipo se le asignará un objeto o sistema técnico cotidiano (por ejemplo, un teléfono móvil, una bicicleta, un videojuego). Deberán investigar y discutir entre ellos para identificar las formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos y experiencias que interactúan en su funcionamiento. Se incentivará la conexión de estos elementos con su