Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de Clase: Elementos y Recursos Estéticos de la Lengua Española en Literatura Oral y Escrita con enfoque en Artes, Experiencias Estéticas y Pensamiento Crítico

Nivel Educativo: Secundaria 3º

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos usen creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad, dando especial atención al problema de la violencia.

Metodología: Proyecto Comunitario

Inicio (10 minutos)

• Actividad de integración y sensibilización: Se iniciará con una dinámica grupal breve donde los alumnos, en círculo, compartirán experiencias personales o historias conocidas sobre actos de violencia y cómo estos afectan a la comunidad. Esto con el propósito de generar empatía y conciencia sobre el tema a tratar.

  
  



• Motivación y contextualización: Se presentará la conexión entre la literatura, particularmente los textos dramáticos, y su poder para reflexionar, representar y transformar realidades sociales, específicamente en torno a la violencia.

  
  

Desarrollo (30 minutos)

• Exploración de elementos y recursos estéticos: Mediante una presentación interactiva, se introducirán los elementos y recursos estéticos fundamentales de los textos dramáticos (diálogos, monólogos, apartes, metáforas, símbolos) con ejemplos dirigidos y seleccionados especialmente para captar el interés de este grupo de edad.

  
  



• Taller creativo: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para crear breves esbozos dramáticos que reflejen situaciones de violencia en la comunidad, utilizando los recursos estéticos discut