Evaluación de sistemas tecnológicos.

misael asarias lopez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos


Asignatura: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.




Inicio (10 minutos)


Activación de conocimientos previos:



  • Dinámica grupal
    Inicio con una pregunta abierta para la clase: "¿Qué tecnologías usan en su día a día que creen que impactan al medio ambiente o a la sociedad?". Permitiré que los alumnos compartan sus respuestas y fomentaré una discusión breve sobre cómo la tecnología puede influir positiva o negativamente en nuestro entorno.



  • Contextualización del problema
    Presentaré brevemente el problema de la violencia, particularmente cómo ciertas tecnologías pueden ser utilizadas para promoverla o prevenirla. Esto establecerá el tono para pensar críticamente sobre el impacto de los sistemas tecnológicos.






Desarrollo (30 minutos)


1. Investigación y análisis crítico (15 minutos):



  • Trabajo en equipos:
    Los alumnos se dividirán en equipos y se les asignará investigar sobre un sistema tecnológico específico (ej. redes sociales, videojuegos, tecnologías de vigilancia). Deberán identificar cómo este puede influir en la naturaleza y la sociedad, resaltando aspectos relacionados con la violencia.


2. Aprendizaje-servicio y discusión interdisciplinar (15 minutos):



  • Creación de un folleto informativo:
    Cada equipo creará un breve folleto que resuma sus hallazgos, enfocándose en cómo su sistema tecnológico elegido puede ser re-diseñado o utilizado de manera m