Evaluación de sistemas tecnológicos.
misael asarias lopez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos
Asignatura: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos:
Dinámica grupal
Inicio con una pregunta abierta para la clase: "¿Qué tecnologías usan en su día a día que creen que impactan al medio ambiente o a la sociedad?". Permitiré que los alumnos compartan sus respuestas y fomentaré una discusión breve sobre cómo la tecnología puede influir positiva o negativamente en nuestro entorno.Contextualización del problema
Presentaré brevemente el problema de la violencia, particularmente cómo ciertas tecnologías pueden ser utilizadas para promoverla o prevenirla. Esto establecerá el tono para pensar críticamente sobre el impacto de los sistemas tecnológicos.
Desarrollo (30 minutos)
1. Investigación y análisis crítico (15 minutos):
- Trabajo en equipos:
Los alumnos se dividirán en equipos y se les asignará investigar sobre un sistema tecnológico específico (ej. redes sociales, videojuegos, tecnologías de vigilancia). Deberán identificar cómo este puede influir en la naturaleza y la sociedad, resaltando aspectos relacionados con la violencia.
2. Aprendizaje-servicio y discusión interdisciplinar (15 minutos):
- Creación de un folleto informativo:
Cada equipo creará un breve folleto que resuma sus hallazgos, enfocándose en cómo su sistema tecnológico elegido puede ser re-diseñado o utilizado de manera m