La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Diversidad Lingüística en México y el Mundo

Asignatura: Inglés

Grado: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Fecha:

Objetivo (PDA): El alumno comprenderá textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresará en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques transversales: Inclusión y Vida Saludable

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y motivación: Iniciaremos con una breve dinámica de presentación en la que cada estudiante dirá su nombre y una palabra en cualquier idioma que le guste o conozca, fomentando un ambiente inclusivo y de apertura hacia la diversidad lingüística.

   
   



2. Introducción al tema: Se les explicará la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, resaltando cómo esto contribuye a una vida saludable mediante el respeto, la inclusión y la comprensión de las diferentes culturas.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura en equipos: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, leerán diferentes textos narrativos y biográficos en inglés que expondrán historias sobre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas. Cada texto estará acompañado de preguntas de comprensión lectora para discutir en equipo.

   
   



2. Taller de organizadores gráficos y infografías: Después de la lectura, cada grupo creará un organizador gráfico o una infografía en inglés, resumiendo la información clave sobre la historia, cultura,