Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Alejandra Padilla
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 2º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.




Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


Enfoque de la sesión: Inclusión y Igualdad de género.


Contexto interdisciplinario: Acoso escolar o bullying.




Inicio (10 minutos)



  • Actividad de apertura: Comenzaremos con una actividad llamada "La Rueda de los Sentimientos". Se mostrará una rueda con diferentes emociones y se les pedirá a los alumnos que identifiquen y compartan una emoción que hayan experimentado en la última semana y cómo influyó en una decisión que tomaron. Esta actividad se realiza en grupos pequeños para fomentar la inclusión y que todos tengan la oportunidad de participar.



  • Presentación del tema: Explicación breve sobre "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones" y cómo este conocimiento puede ayudarnos a enfrentar situaciones de acoso escolar o bullying, promoviendo un ambiente de igualdad y respeto.






Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad 1: "Analizando emociones." Los alumnos trabajan en parejas mixtas para analizar una serie de escenarios relacionados con acoso escolar, identificando las emociones involucradas y cómo estas pueden afectar las decisiones de los personajes involucrados. Se les proporcionará una guía para registrar sus observaciones.



  • **Actividad 2: "El papel de las emociones en nuestras decisio