Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comunicación Oral y Cuidado del Ambiente en Preescolar 3º

Objetivos de Aprendizaje

Los alumnos serán capaces de expresar de manera oral sus ideas, emociones, gustos, necesidades y saberes, utilizando diversos lenguajes y desde una perspectiva comunitaria, sumando al entendimiento y compromiso hacia el cuidado del ambiente.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 45 minutos

Contenidos:

• Comunicación oral de emociones, necesidades, y gustos.


• Introducción al cuidado del ambiente desde la escuela y la comunidad.


• Uso de diversos lenguajes para la expresión (corporal, pictórico, verbal).

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y Canción Temática: Comenzaremos con una canción sobre el cuidado del ambiente, invitando a los niños a expresar con gestos y movimientos cómo se sienten al escucharla.


• Lluvia de ideas: ¿Qué cosas nos gusta hacer en nuestro parque o jardín comunitario? Los niños compartirán sus gustos y emociones asociadas a estos espacios.

Desarrollo (25 minutos)

• Narración colectiva: "La Aventura de Plantar un Árbol" - Los alumnos, guiados por el docente, construirán una historia oral donde expresen la importancia de cuidar las plantas y los árboles, cómo se sienten al hacerlo, y por qué es importante para su comunidad.


• Dramatización: Divididos en pequeños grupos, los niños representarán la historia, utilizando el lenguaje corporal y verbal para expresar las emociones y acciones de los personajes.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión Guiada: ¿Cómo nos sentimos al cuidar de nuestro ambiente? ¿Qué podemos hacer desde nuestra casa o escuela para ayudar?


• **Mural