Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Olga Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Asignatura: Formación Cívica y Ética


Nivel: Secundaria 2º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.




Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y presentación del objetivo de la sesión:



    • Explicación breve del tema y la importancia de construir una cultura de paz en nuestra sociedad.

    • Encuadre de la sesión con énfasis en la interculturalidad crítica y la inclusión.



  2. Activación de conocimientos previos:



    • Preguntas dirigidas a los alumnos: ¿Qué entienden por cultura de paz? ¿Conocen ejemplos de personas o grupos que trabajan por la paz en México o América Latina?



  3. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):



    • Presentación del problema a resolver: "La Convivencia en nuestra comunidad y cómo podemos mejorarla promoviendo una cultura de paz".






Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración del tema:



    • Visualización de un corto documental o presentación de casos de personas, grupos y organizaciones en México y América Latina que promueven la cultura de paz.

    • Discusión grupal sobre lo observado: ¿Qué acciones concretas realizan? ¿Cómo afectan positivamente a su comunidad?



  2. Trabajo colaborativo:



    • Formación de equipos. Cada uno seleccionará un caso específico visto en el documental o presentación para investigar más al respecto.

    • Guía de investigación: ¿Cuál es el principal objetivo de la persona/grupo/organización selecci