Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Explorando el Mundo de los Textos Literarios

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Español
Duración: 50 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección para elaborar comentarios y promover su lectura.

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Rompehielos Literario

• Descripción: Los estudiantes formarán un círculo. El docente iniciará un juego rápido en el que lanzará una pelota a un estudiante, quien deberá decir el nombre de su libro favorito y por qué lo eligió, luego lanzará la pelota a otro compañero.


• Objetivo: Crear un ambiente de confianza y motivación hacia la literatura.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Carrusel Literario

• Descripción: En grupos, los alumnos realizarán una rotación por estaciones (cada una representando un género literario diferente: narrativa, poesía, drama, cuento). En cada estación, encontrarán libros o fragmentos de estos géneros, tanto en español como traducidos. Deben escoger un texto, leerlo y discutir con su grupo qué les parece estéticamente valioso de ese texto.


• Objetivo: Explorar y analizar la riqueza de los diferentes géneros literarios.

Actividad 3: Mapa Literario

• Descripción: Cada grupo elaborará un mapa conceptual en papel bond, incluyendo las características del género literario explorado, sus autores representativos y las obras revisadas. Este mapa también incluirá sus impresiones personales y el valor estético encontrado.


• Objetivo: Sintetizar la información obtenida y desarrollar habilidades de comprensión l