Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y breve explicación del tema a tratar.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos conocer acerca del poblamiento original de América?".

Actividad 1 (10 minutos):

• Formar grupos de trabajo.


• Entrega de una lista de preguntas generadoras relacionadas con el tema.


• Los grupos deben discutir las preguntas y seleccionar una para investigar.

Actividad 2 (15 minutos):

• Los grupos investigan sobre la pregunta seleccionada utilizando diversas fuentes como libros, internet, etc.


• Se les proporciona una guía de investigación con los aspectos más importantes a considerar.

Actividad 3 (15 minutos):

• Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.


• Cada grupo comparte sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido.


• Planteamiento de nuevas preguntas o inquietudes.

Sesión 2:

Revisión de la sesión anterior (5 minutos):

• Recordatorio de las investigaciones realizadas y las conclusiones obtenidas.

Actividad 1 (20 minutos):

• Entrega de textos cortos relacionados con el poblamiento original de América.


• Lectura individual de los textos por parte de los estudiantes.


• Realización de actividades de comprensión lectora, como preguntas de opción múltiple o resumen del texto.

Actividad 2 (15 m