Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Leonel Fernandez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética - Secundaria 2º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Duración: 50 minutos
Fecha: [Incluir Fecha específica]
Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Inicio (15 minutos):
Actividad 1: Reflexión y sensibilización sobre el bullying
- Descripción: Se iniciará la clase con una breve reflexión sobre el respeto y la empatía como bases de la convivencia escolar. Se presentará un breve video o testimonios (previamente seleccionados) sobre las consecuencias del acoso escolar. Posteriormente, se invitará a los estudiantes a compartir sus pensamientos y sentimientos sobre el tema. Se enfatizará cómo la ética guía nuestro comportamiento hacia los demás.
Conexión con el tema: Explicaremos cómo los principios éticos no solo aplican a nuestras interacciones personales sino también a cómo nos relacionamos con nuestro entorno y la sociedad en su conjunto, incluyendo las prácticas de consumo y producción.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas - El Reto del Bullying y el Desarrollo Sustentable
Descripción: Los alumnos serán divididos en equipos y recibirán la tarea de diseñar una campaña o proyecto que aborde simultáneamente dos problemas: el acoso escolar y la promoción de prácticas sustentables en la escuela. Deberán considerar cómo los principios éticos pueden guiar soluciones efectivas que fomenten un ambiente escolar seguro y una conciencia ambiental.
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