Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Fatima Hernández
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando Movimientos Maravillosos"


Grado: Preescolar 1º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno explore las posibilidades de movimiento utilizando las distintas partes del cuerpo, a través de juegos y actividades adaptadas a sus características físicas, intelectuales y sensoriales, promoviendo la convivencia armónica.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, e Inclusión



Desarrollo de la Sesión:


Inicio (15 minutos)


Saludo y Ambientación:



  • Bienvenida a los niños con música tranquila de fondo, creando un ambiente cálido y seguro.


Círculo de Conversación:



  • Sentados en círculo, se invita a cada niño a expresar cómo se siente y a mencionar una actividad física que le guste hacer. Esto fomenta la escucha activa y el respeto por las diferencias.


Introducción al Tema:



  • Narración breve y sencilla sobre la importancia de mover nuestro cuerpo y cómo esto nos ayuda a sentirnos bien.



Desarrollo (20 minutos)


Estaciones de Movimiento:


Se organizan cuatro estaciones de actividades físicas, con énfasis en la inclusión y adaptación a las capacidades de todos los niños:



  1. Estación de Salto: Alfombras de colores con diferentes texturas para explorar saltos suaves. Se utiliza música para incentivar el movimiento.



  2. Estación de Carrera Lenta: Circuito suave con obstáculos bajos para incentivar la carrera a velocidad controlada, promoviendo la atención y cuidado entre compañeros.



  3. Estación de Equilibrio: Líneas en el suelo con cintas de colores para que los niños caminen sobre ellas, practicando el equilibrio con ayuda d