Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno interactúe con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y los cuidados que necesitan los seres vivos para su desarrollo.

Introducción (10 minutos):

Actividad: "¡Saludando a la naturaleza!"
Descripción:

• Los niños y niñas formarán un círculo y, uno a uno, compartirán un saludo que les gustaría darle a un elemento natural (árbol, flor, animal).


• Después, se les mostrarán imágenes de diferentes ambientes naturales preguntándoles qué ven, cómo creen que se sienten esos lugares y por qué es importante cuidarlos.

Desarrollo (25 minutos):

Actividad 1: "El Baile de los Seres Vivos"
Descripción:

• Se pondrá música tranquila y se invitará a los niños a expresar con movimientos cómo creen que se mueven los árboles, las flores y los animales al son de la música.


• Se les guiará para reflexionar sobre cómo todos estos seres vivos necesitan cuidado y amor para vivir y crecer.

Actividad 2: "Mi pequeño jardín"
Descripción:

• Los alumnos decorarán macetas de papel reciclado y sembrarán semillas de plantas fáciles de cuidar.


• Mientras realizan la actividad, se discutirá sobre la importancia del agua, la luz solar y el amor para el crecimiento de las plantas.

Cierre (10 minutos):

Actividad: "Compromiso con la naturaleza"
Descripción:

• Cada niño pensará en una acción sencilla que pueda realizar en su día a día para cuidar la naturaleza (regar una planta, recoger basura, etc.).


• Crearán un mural de compromisos, donde pe