Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Educación Integral en Sexualidad
Contexto: Educación Socioemocional / Tutoría - Secundaria 2º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Presentación del Tema (5 minutos)
   Iniciar con una breve dinámica de presentación donde los alumnos compartan su nombre y una palabra que asocian con la sexualidad. El facilitador destaca la diversidad de respuestas y presenta el objetivo de la sesión.

   
   



2. Lluvia de Ideas (10 minutos)
   Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la identidad de género y la diversidad sexual. Utilizar la pizarra para anotar las ideas. Este momento es crucial para detectar preconceptos y áreas de interés o confusión.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

3. Aprendizaje-Servicio y Vinculación Interdisciplinaria (25 minutos)
   
   
   • Introducción al Aprendizaje-Servicio (5 minutos): Explicar cómo pueden utilizar lo aprendido para contribuir a su comunidad, enfocándose en el respeto a la diversidad y la promoción de una vida saludable.
   
   
   • Actividad: La Pirámide de la Alimentación y la Identidad (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños. Cada grupo recibirá tarjetas con diferentes alimentos y tarjetas con aspectos relacionados a la identidad y expresión de género. Deberán construir una pirámide en la que, en su base, ubiquen los alimentos más saludables y en los niveles superiores, ordene