Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Helohim Jair Abraham Valdés
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo: Indaga saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Desperdicio de alimentos y productos chatarra


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Diálogo en grupo sobre las impresiones y reflexiones de los estudiantes.

  • Cierre de la sesión: Planteamiento del problema del desperdicio de alimentos y productos chatarra.


Sesión 2:



  • Introducción al aprendizaje por indagación.

  • Actividad de indagación: Formación de grupos y búsqueda de información sobre el desperdicio de alimentos y productos chatarra en diferentes culturas.

  • Registro de la información encontrada por cada grupo.

  • Cierre de la sesión: Puesta en común de los hallazgos y reflexiones.


Sesión 3:



  • Exposición de expertos invitados de diferentes culturas sobre sus prácticas sostenibles relacionadas con la alimentación.

  • Diálogo y preguntas por parte de los estudiantes.

  • Reflexión sobre la diversidad de saberes y prácticas en relación al cuidado de la naturaleza y la alimentación saludable.


Sesión 4:



  • Actividad de investigación en grupos sobre alternativas sostenibles para reducir el desperdicio de alimentos y productos chatarra en la comunidad.