Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Los albores de la humanidad - El poblamiento original de América

Nivel educativo: Secundaria 1º
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Fecha: [Incluir fecha correspondiente]
PDA (Propósito de Aprendizaje): Distingue y clasifica evidencias históricas que le permiten acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Bienvenida y motivación

• Descripción: Se iniciará con una breve charla motivacional enfocada en la importancia de conocer nuestras raíces y cómo los pueblos antiguos han moldeado la sociedad en la que vivimos.


• Recursos: Presentación de diapositivas con imágenes alusivas a los pueblos antiguos del mundo y del poblamiento de América.

Actividad 2: Lluvia de ideas

• Descripción: Se solicitará a los estudiantes que compartan lo que saben acerca del poblamiento original de América y los pueblos antiguos del mundo. Se anotarán todas las ideas en el pizarrón para tener una visión global de los conocimientos previos del grupo.


• Recursos: Pizarrón y marcadores.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 3: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

• Descripción: Se presentará el siguiente problema: "Imagina que eres un arqueólogo y durante tus excavaciones encuentras un objeto desconocido. ¿Cómo determinarías a qué cultura pertenece y su antigüedad?" Esta actividad pretende que los estudiantes formulen hipótesis y busquen información relevante para resolver el problema. Se dividirá a los alumnos en equipos para promover el trabajo colaborativo.


• Recursos: Imágenes de artefactos arqu