“Construyendo Puentes de Entendimiento Mutuo”

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: “Construyendo Puentes de Entendimiento Mutuo”

Grado: 4º de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno comparta ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar, promoviendo así una convivencia armoniosa y el entendimiento mutuo en la escuela.

Metodología: Aprendizaje Servicio

• Enfoque: Inclusión e Igualdad de género.


• Problemática a atender: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Rompehielos: Iniciar con una dinámica grupal llamada “Pelota Preguntona”. Sentados en círculo, se pasará una pelota; quien la reciba dirá su nombre, su comida favorita y compartirá algo que le guste hacer (respetando la diversidad e igualdad). Esta actividad busca promover la inclusión y el respeto desde el inicio.
   
   
   • Presentación del Tema: Breve charla sobre la importancia del entendimiento mutuo y la escucha activa como pilares de una sana convivencia en la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • "Círculo de Historias": Los alumnos se dividirán en pequeños grupos mixtos (por género, habilidades, intereses), fomentando la inclusión. Cada integrante compartirá una experiencia personal donde se sintió escuchado o, por el contrario, ignorado, y cómo eso afectó la situación.
   
   
   • Creación de "Murales de Empatía": Cada grupo creará un mural representando las historias compartidas, destacando la emoción y la moraleja sobre la importancia de escuchar y ser escuchados. Se proveerán materiales incluyentes y accesibles para todos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)