Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Narración de Actividades y Eventos en el Entorno Inmediato

Grado: Primero de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a Atender: Disciplina
Enfoques: Pensamiento Crítico, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Motivación y contextualización: Comenzar con una ronda de cuentos cortos sobre la escuela o la familia que el maestro/a narre, preguntando después si alguna vez han vivido algo similar.


• Presentación del objetivo de la sesión: Explicar que aprenderán a contar sus propias historias sobre lo que les pasa en la casa, la escuela o la comunidad, poniendo atención en cómo ordenan los hechos y cómo usan su voz.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: "Mi evento importante" (15 minutos): Los niños dibujarán en una hoja un evento o actividad reciente que les haya marcado. Deberán pensar en quién estaba presente, qué ocurrió y en qué orden sucedieron las cosas.


• Actividad 2: "Practicamos la disciplina al escuchar" (10 minutos): Se organizarán pequeños grupos donde cada uno, a su turno, contará su historia basándose en su dibujo. Los demás deberán escuchar respetuosamente, practicando la disciplina del silencio y la atención.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Discutir en grupo grande cómo