Introducción a los géneros periodísticos y su función comunicativa.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los géneros periodísticos y su función comunicativa.
Objetivo: Comprender los diferentes géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos la definición de géneros periodísticos y ejemplos de cada uno (noticia, reportaje, entrevista, crónica, etc.).


2. Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales que los alumnos consideren relevantes.


3. En grupos, pedir a los alumnos que seleccionen un suceso significativo y lo representen a través de uno de los géneros periodísticos aprendidos.


4. Cada grupo presentará su trabajo a la clase, explicando cómo utilizaron las características del género periodístico elegido.
   Recursos: Papelotes, marcadores, ejemplos de géneros periodísticos.

Sesión 2:
Tema: Los recursos de los géneros periodísticos para comunicar sucesos significativos.
Objetivo: Identificar los recursos utilizados en los géneros periodísticos para comunicar sucesos significativos.
Actividades:

1. Repasar los géneros periodísticos aprendidos en la sesión anterior y sus características.


2. En grupos, pedir a los alumnos que seleccionen un suceso significativo y elijan un género periodístico para comunicarlo.


3. Los grupos deberán identificar y explicar los recursos utilizados en el género periodístico elegido para comunicar su suceso.


4. Cada grupo presentará su trabajo a la clase, mostrando la conexión entre los recursos utilizados y la efectividad de la comunicación.
   Recursos: Papelotes, marcadores, ejemplos de géneros periodísticos.

Sesión 3:
Tema: Proyecto comunitario - Identificación de sucesos significati