Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Título de la Sesión: "Entendiendo las tensiones del siglo XX: La Revolución Mexicana y su Impacto en la Alimentación"

Grado: 2º de Secundaria

Asignatura: Historia

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):

Los alumnos analizarán y comprenderán la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identificarán la heterogeneidad en su composición y demandas, con un enfoque interdisciplinario que permita entender el impacto de este evento histórico en la alimentación de la época, promoviendo el enfoque de inclusión y de igualdad de género en su análisis.

Fase de Inicio (15 minutos):

Actividad 1 - Lluvia de ideas:

• Se inicia la sesión con una lluvia de ideas donde los alumnos expresarán lo que conocen sobre la Revolución Mexicana, enfocándose en las causas y las diferentes perspectivas involucradas (campesinos, obreros, mujeres, grupos indígenas).


• Seguido, se les preguntará sobre cómo creen que eventos como la Revolución podrían afectar los aspectos cotidianos de la vida, como la alimentación, invitando a reflexionar sobre la relación entre la historia y aspectos de la vida diaria.

Reflexión Inicial:

• Se plantea la pregunta: ¿Cómo creen que eventos como la Revolución Mexicana cambian la forma en que las personas viven, especialmente en lo que comen?

Fase de Desarrollo (25 minutos):

Actividad 2 - Investigación y Análisis:

• Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre diferentes aspectos de la Revolución Mexicana, con cada equipo enfocándose en un grupo social específico (campesinos, obreros, mujeres, grupos indígenas) y cómo estas tensiones impactaron su vida y alimentación.


• Utilizarán recu