Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: "Fortaleciendo Nuestra Democracia: Enfrentando la Discriminación"

Nivel: Secundaria 3º (12 a 15 años de edad)

Área: Formación Cívica y Ética

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento, con enfoque especial en la problemática de la discriminación.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de sensibilización (5 minutos): Comenzaremos con una dinámica rápida donde los alumnos compartirán alguna experiencia personal o cercana relacionada con la discriminación. Se les pedirá que piensen en cómo se sintieron y qué consecuencias tuvo ese acto discriminatorio.

Introducción al tema (10 minutos): Se explicará brevemente qué son las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática, utilizando ejemplos cotidianos y relevantes para su edad. Después, se planteará cómo la discriminación puede afectar el funcionamiento democrático de una sociedad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación grupal (10 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para investigar sobre diferentes instituciones y organizaciones democráticas en México y cómo se supone que combaten la discriminación. Se incluirá una lista de ejemplos para investigar, como el INE, la CNDH, entre otros.

Discusión grupal (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos, enfocándose en las estrategias que estas instituciones tienen para prevenir o combatir la discriminación. Se promoverá una discusión sobre la efectividad de estas estrategias y se incentivará a que los alumnos propongan mejoras o alte