Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
jorge Hidalgo- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Usos e Implicaciones de la Energía en los Procesos Técnicos
Curso: Tecnología de Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Lectoescritura
Enfoque: Vida Saludable e Igualdad de Género
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Saludo y motivación inicial: Comenzaremos con una pequeña dinámica llamada "La energía que nos mueve", donde los estudiantes, por turnos, compartirán qué actividades realizan en su día a día que requieren de energía (ej. cargar el móvil, cocinar, etc.), destacando la importancia de la energía en nuestras vidas.
Presentación del tema: Explicaré brevemente los tipos de energía existentes y su importancia en los procesos técnicos, resaltando el objetivo de la sesión.
Introducción al enfoque de vida saludable e igualdad de género: Se planteará cómo el uso responsable de la energía contribuye a una vida más saludable y se promoverá la participación equitativa de todos los géneros en las actividades de la sesión.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Lectura colaborativa: Los estudiantes se dividirán en grupos mixtos y leerán un texto corto sobre el uso de las distintas fuentes de energía y sus implicaciones (atendiendo al problema de lectoescritura). Posteriormente, cada grupo resumirá oralmente lo leído, promoviendo así la expresión oral y la comprensión lectora.
Actividad práctica - "Detectives de Energía": Cada gr