Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 para el Trabajo en Aula sobre "Lectura Compartida en Voz Alta"

Dirigido a: Alumnos de Primaria 2º (6 a 8 años de edad).

Objetivo (PDA): Que el alumno lea en voz alta, para otros y para sí, diversos textos (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etc.)

Metodología Utilizada: Proyecto comunitario.

Duración: 45 minutos.

Inicio:

Duración: 10 minutos.

Actividades:

1. Presentación del Proyecto: Se explicará a los alumnos que participarán en un proyecto comunitario en el que compartirán lecturas en voz alta con la comunidad educativa. Se les motivará con la importancia de leer para otros y para sí mismos.

   
   



2. Sensibilización hacia la Lectura: Se realizará una lluvia de ideas sobre qué tipos de textos les gustaría leer o escuchar y por qué. Esto ayudará a identificar intereses y a fomentar la participación.

   
   

Desarrollo:

Duración: 25 minutos.

Actividades:

1. Selección de Textos: Los alumnos, en grupos pequeños, seleccionarán textos acordes a su edad y a sus intereses, que puedan ser leídos en voz alta. Se les proporcionará una variedad de materiales como cuentos, poemas, canciones, entre otros.

   
   



2. Práctica de Lectura en Voz Alta: Cada alumno practicará la lectura del texto seleccionado. Se enfocará en la pronunciación, entonación y ritmo adecuados, para asegurar la comprensión lectora.

   
   



3. Reflexión Compartida: Los grupos compartirán sus reflexiones sobre los textos leídos, discutiendo el contenido, mensaje, y cómo se sintieron al leerlo y escucharlo. Se fomentará la expresión de opiniones y el respeto por las ideas de