Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano - 3º Primaria

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos podrán describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Interdisciplinariedad: Trabajo en Equipo

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano, el sistema locomotor y el sistema digestivo.
   
   
   • Realizar un breve ejercicio de estiramiento para concientizar sobre nuestro cuerpo.
   
   
   
   



2. Motivación y presentación del tema:

   
   
   
   
   • Contar una historia corta sobre un niño o niña que se lesionó jugando por no calentar adecuadamente y cómo tuvo que aprender sobre el cuidado del cuerpo.
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo para seguir jugando y aprendiendo felizmente?"
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración del Sistema Locomotor y Digestivo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir la clase en dos equipos: uno investigará sobre el sistema locomotor y el otro sobre el sistema digestivo, utilizando libros de texto y recursos digitales disponibles en el aula.
   
   
   • Cada equipo debe identificar las partes principales del sistema asignado y su funcionamiento básico.
   
   
   
   



2. Importancia del Cuidado y la Prevención (15 minutos):

   
   
   
   
   • Utilizar una dinámica de "rotación de expertos" donde miembros de cada equipo comparten lo a