Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Jim Fox- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Reconoce el significado en su vida de la práctica histórica del cultivo del maíz como una consecuencia de larga duración.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Un alto porcentaje de alumnos de secundaria no saben realizar operaciones básicas, no saben leer, su comprensión lectora es deficiente y tienen mala ortografía.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo específico: Comprender la importancia de las habilidades básicas (operaciones matemáticas, lectura, comprensión lectora y ortografía) para el aprendizaje y desarrollo personal.
Introducción (10 minutos):
- Presentación del problema a los alumnos: "Hemos identificado que existe un alto porcentaje de estudiantes que tienen dificultades en habilidades básicas como operaciones matemáticas, lectura, comprensión lectora y ortografía".
- Reflexión en grupo sobre la importancia de estas habilidades en la vida diaria y en el proceso de aprendizaje.
Actividad de diagnóstico (15 minutos):
- Realización de un breve cuestionario para evaluar el nivel de competencia de los alumnos en operaciones básicas, lectura, comprensión lectora y ortografía.
- Recopilación de los resultados y análisis de los mismos.
Análisis y discusión en grupo (15 minutos):
- Exposición de los resultados obtenidos en el cuestionario por parte del profesor.
- Reflexión conjunta sobre las dificultades identificadas y las posibles causas de las mismas.
- Establecimiento de metas individuales y colectivas para mejorar estas habilidades.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo específico: Explorar el tema de l