Equidad de género.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Equidad de Género para alumnos de 6º de Primaria

Tema: Equidad de Género y su impacto en la convivencia escolar.

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Competencias Clave:

• Comprensión e interpretación.


• Pensamiento Crítico.


• Participación y colaboración.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema (5 minutos): El docente introducirá el tema de la equidad de género, explicando la importancia de tratar a todos con justicia y respeto, independientemente de su género.

  
  



• Lluvia de ideas (5 minutos): Se preguntará a los alumnos qué entienden por discriminación de género y ejemplos de situaciones donde han observado o experimentado esto.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad grupal: Identificación de situaciones (15 minutos): Los alumnos, divididos en grupos, recibirán tarjetas con situaciones de discriminación de género en la escuela (por ejemplo, asignación de tareas por género, preferencias en actividades deportivas, etc.). Deberán identificar por qué es una situación de discriminación y cómo se sentirían si estuvieran en esa posición.

  
  



• Plenario: Reflexión y debate (10 minutos): Cada grupo compartirá sus conclusiones. El docente guiará una reflexión sobre cómo estas situaciones afectan la convivencia y promoverá un debate sobre cómo deberían ser tratadas estas situaciones para promover la equidad d