Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos

Grupo: 6º Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Indagar acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Actividades:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Breve descripción sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, enfocándonos en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo. Se utilizará un lenguaje adaptado para la edad, con ejemplos cotidianos que puedan comprender fácilmente.


• Formación de equipos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 a 5 integrantes, promoviendo la inclusión y respetando las diversas capacidades y formas de aprender.

Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al Problema: Presentar el problema de la convivencia actual en el contexto escolar, familiar y en su comunidad. ¿Cómo podemos mejorar nuestra convivencia aplicando los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos?


• Investigación y discusión en equipos: Cada equipo investigará, con ayuda de textos proporcionados y recursos en línea (supervisados por el maestro/a), sobre un pueblo originario o grupo afromexicano específico, enfocándose en cómo aplican el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en su convivencia.


• Reflexión grupal: Cada equipo compar