Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

cecilia navarro
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Cuidado de la Salud con Enfoque en Adicciones


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos de 5° grado de primaria aprenderán a:



  • Recopilar e integrar información de diversas fuentes sobre el cuidado de la salud con énfasis en el tema de adicciones.

  • Preparar y ejecutar una presentación efectiva, utilizando apoyos visuales y manteniendo la atención e interacción con la audiencia.


Duración: 45 minutos


Metodología: Proyecto Comunitario e Interdisciplinariedad


Enfoque: Inclusión y Vida Saludable



Desarrollo de la Sesión:


1. Introducción (10 minutos)



  • Bienvenida y explicación de los objetivos de la sesión.

  • Breve introducción sobre la importancia del cuidado de la salud y cómo las adicciones pueden afectar nuestro bienestar físico y mental.

  • Presentación del proyecto comunitario a desarrollar en tres sesiones, donde cada alumno preparará y expondrá un tema relacionado con el cuidado de la salud enfocándose en adicciones.


2. Exploración y Recopilación de Información (10 minutos)



  • División de la clase en pequeños grupos.

  • Cada grupo elegirá un tema específico relacionado con adicciones (ejemplos: adicción al internet, al tabaco, al alcohol, etc.).

  • Búsqueda guiada en libros de texto, artículos en línea adecuados para su edad, y videos educativos para recabar información.


3. Organización de la Información (10 minutos)



  • Cada grupo comenzará a organizar la información recabada en cuadros sinópticos, esquemas, o tablas de doble entrada, que les servirán como guía para su exposición.

  • El docente irá de grupo en grupo asesorando sobre cómo organizar la información de maner