Medición de longitud, la masa y capacidad

Jessica Ortega
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de longitud, la masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Estima, mide, compara, ordena y registra longitudes, usando unidades arbitrarias (objetos o instrumentos de medida) de su comunidad y las representa en rectas numéricas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Medición de Longitud, Masa y Capacidad para 2º de Primaria


Fecha: [Insertar fecha]
Duración: 45 minutos
Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años


Objetivo (PDA): Los alumnos estimarán, medirán, compararán, ordenarán y registrarán longitudes usando unidades arbitrarias (objetos o instrumentos de medida) de su comunidad y las representarán en rectas numéricas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar a atender: Disciplina


Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable



Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y establecimiento de normas de clase: Recordatorio breve de las normas de respeto, participación activa y escucha atenta.



  2. Activación de conocimientos previos: Mediante preguntas dirigidas, activar conocimientos previos sobre las nociones básicas de medida. Preguntar a los estudiantes qué objetos han medido en casa y cómo lo han hecho.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración e indagación: Dividir la clase en equipos pequeños y entregar a cada uno diferentes objetos (como lápices, libros, botellas de agua) junto con cintas métricas, balanzas y recipientes graduados. Pedirles que estimen y después midan las longitudes, masas y capacidades de los objetos proporcionados. Anotarán sus resultados en una tabla.



  2. Discusión grupal: Cada equipo compartirá sus descubrimientos, enfocándose en las diferencias entre sus estimaciones y las mediciones reales. Se fomenta el diálogo sobre la importancia de medir con precisión y cómo esto impacta en la vida cotidiana.



  3. Conexión con la vida diaria: Discutir cómo la discipl