Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Salud Sexual y Reproductiva

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Biología
Duración: 50 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): El alumno compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada, promoviendo un enfoque de vida saludable y pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad: Lluvia de ideas

• Instrucciones:
  
  
  1. Solicitar a los alumnos que formen un círculo con sus sillas alrededor del salón.
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de la salud sexual y reproductiva, las infecciones de transmisión sexual (ITS) y la prevención del embarazo en adolescentes. Anotar sus respuestas en el pizarrón.
  
  
  3. Hacer preguntas abiertas para incentivar la participación: ¿Qué piensan que influye en nuestras ideas sobre la sexualidad? ¿Cómo creen que la cultura afecta nuestras decisiones sexuales?
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Aprendizaje por indagación - "Investigación en grupos pequeños"

• Instrucciones:
  
  
  1. Dividir la clase en grupos de 4 a 5 estudiantes.
  
  
  2. Asignar a cada grupo un tema específico relacionado con la sexualidad y cómo la cultura influye en ella (por ejemplo, perspectivas culturales sobre la homosexualidad, abstinencia sexual, métodos anticonceptivos, etc.).
  
  
  3. Los alumnos deberán investigar su tema utilizando las tabletas o computadoras del aula (si están disponibles), o libros y revistas proporc