"Trabajando Juntos por el Bien Común"

MIREYA ARIAS
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: "Trabajando Juntos por el Bien Común"


Grado: Preescolar 2º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno comparta con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Igualdad de Género, Artes y Experiencias Estéticas, y Disciplina



Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Bienvenida y ambientación: Crear un ambiente acogedor, donde los niños y niñas sientan la confianza de expresarse. Se hará una ronda para que cada quien diga su nombre y mencione una actividad que le gusta hacer en casa.

    • Introducción al tema: Mediante un cuento ilustrado, se introducirá el tema de las labores y servicios en la comunidad. El cuento mostrará ejemplos de diversas labores en casa y en la comunidad, enfatizando la igualdad de género en las tareas y el concepto de bien común.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración del problema: Se planteará un problema sencillo sobre la acumulación de basura en un parque comunitario y cómo afecta a todos en la comunidad. Se guiará una conversación sobre cómo se sentirían y qué podrían hacer para solucionar el problema.

    • Actividad práctica: En grupos mixtos, los niños realizarán una actividad artística, como pintar o construir con plastilina, representando diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común. Se promoverá la igualdad, representando tanto a hombres como a mujeres en diversas labores.

    • Reflexión grupal: Cada grupo presentará su traba