Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos atiendan medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico

Contexto Interdisciplinario: Atender al problema de la Inseguridad

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida: Crear un ambiente seguro y de confianza, preguntando a los niños cómo se sienten el día de hoy.


• Sensibilización: Iniciar con un cuento corto sobre un personaje que vive diferentes situaciones de riesgo y cómo actuó para estar seguro. Usar ilustraciones y lenguaje adaptado a su edad.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1 (10 minutos): "Mi Mapa de Seguridad"

  
  
  
  
  • Objetivo: Que los niños identifiquen lugares seguros dentro y fuera de la escuela.
  
  
  • Descripción: Los niños, con ayuda del docente, dibujarán un mapa simple de la escuela y marcarán con colores los lugares que consideren seguros.
  
  
  • Reflexión: Dialogar sobre por qué esos lugares son seguros y cómo pueden ayudarnos en caso de una emergencia.
  
  
  
  



• Actividad 2 (15 minutos): "El Semáforo de la Seguridad"

  
  
  
  
  • Objetivo: Enseñar a los niños a identificar acciones de seguridad (verde), precaución (amarillo) y peligro (rojo).
  
  
  • Descripción: Se utilizarán cartulinas de colores para representar el semáforo. El docente presentará diferentes situaciones y los niños deberán levanta