Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Aprendiendo a cuidarnos juntos"

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda los beneficios que la actividad física, la alimentación adecuada y los hábitos de higiene personal y de limpieza aportan al cuidado de la salud personal y colectiva.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (15 minutos):

1. Saludo y puesta en común sobre lo que saben acerca de la higiene personal, la limpieza y la actividad física.


2. Cuento interactivo: "La aventura de Limpito y Activo en el país de la Salud". Se narrará una historia donde los personajes aprenden la importancia de mantenerse limpios, hacer ejercicio y comer saludablemente, haciendo énfasis en saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Desarrollo (20 minutos):

1. Estaciones de Aprendizaje:

   
   
   
   
   • Estación de Higiene Personal: A través de juegos de simulación, los niños practican lavarse las manos, cepillarse los dientes y otras prácticas de higiene personal.
   
   
   • Estación de Alimentación Saludable: Se organiza un pequeño puesto de frutas y verduras (juguete o dibujadas) donde cada niño debe "comprar" los alimentos más saludables, guiados por consejos sobre la importancia de comer alimentos nutritivos.
   
   
   • Estación de Actividad Física: Se realiza una dinámica de baile o ejercicio suave donde los niños siguen una rutina al son de la música, promoviendo el movimiento y la diversión.
   
   
   
   



2. Diálogo Reflexivo: En círculo, se dialoga brevemente con los niños sobre lo aprendido en cada estación, enfatizando cómo estas acciones contribuyen al cuidado de la salud.

   
   

Cierre (10 minutos):

1. Creación de un