Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo Alimentos Mágicos"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): El alumno cuidará su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Metodología: Aprendizaje Servicio

Contenido: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciaré la clase con un cuento corto sobre un personaje que descubre alimentos mágicos en su jardín. Estos alimentos le otorgan energía y lo hacen sentir feliz y saludable. Tras el cuento, preguntaré a los niños sobre sus alimentos "mágicos" favoritos en casa, buscando que mencionen frutas, verduras u otros alimentos saludables.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración y Aprendizaje Servicio:

   
   
   
   
   • Dividiré a los pequeños en equipos y les asignaré la tarea de crear un "Plato Mágico" utilizando imágenes y réplicas de alimentos saludables de cartón y tela. Cada equipo elegirá alimentos que consideren beneficiosos para la salud y explicarán por qué son mágicos (por ejemplo, las zanahorias mejoran la vista, las espinacas te hacen fuerte).
   
   
   • Guiaré a los niños para que entiendan la importancia de lavarse las manos antes de comer y la higiene en la preparación de alimentos, mediante una demostración lúdica utilizando pintura (como simulación de gérmenes) que después debemos "limpiar" correctamente.
   
   
   
   



2. **Conexión con el Contexto Sociocultur