La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
DAVID EMMANUEL VIRGEN
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la Sesión:
Descubriendo los Caminos de la Democracia en México
Grado:
5º de Primaria
Duración:
45 minutos
Objetivo (PDA):
Que los alumnos indaguen sobre las transformaciones en las formas de gobierno en México durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque:
Interculturalidad crítica y Igualdad de género
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Motivación y activación de conocimientos previos:
- El docente inicia la sesión con la pregunta: "¿Qué sabemos sobre cómo se toman decisiones en nuestro país? ¿Alguna vez han oído hablar de federalistas y centralistas?"
- Breve discusión grupal para recopilar ideas previas y activar conocimientos.
- Motivación y activación de conocimientos previos:
Desarrollo (25 minutos)
- Introducción al ABP:
- El docente presenta la problemática: "Imagina que estás en el México del siglo XIX, ¿cómo crees que las personas decidieron la mejor forma de gobernar el país entre ser federalistas o centralistas? ¿Y si te dijera que incluso en esas épocas las mujeres comenzaban a levantar su voz, cómo crees que lo hacían?"
- Investigación y análisis en grupos pequeños:
- Los alumnos se dividen en grupos y se les proporciona material de lectura ajustado a su nivel sobre las luchas entre federalistas y centralistas, y la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
- Cada grupo se enfoca en un aspecto: formas de gobierno,
- Introducción al ABP: