Obtención y representación de información.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando el Mundo de los Datos"

Grado: Secundaria 2º

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos y motivación: Iniciaremos con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las gráficas y para qué creen que nos pueden servir en la vida cotidiana. Se destacará cómo las gráficas pueden ayudarnos a entender mejor el mundo y tomar decisiones. Además, se planteará un breve desafío que capte su interés: "¿Serán capaces de predecir el resultado de una encuesta sobre sus videojuegos favoritos con solo mirar algunas gráficas?".

  
  



• Presentación del problema a resolver: Para combatir el desinterés, se planteará un escenario donde la escuela está considerando crear un nuevo club extraescolar y quiere saber qué intereses tienen los alumnos. Los estudiantes tendrán la misión de recolectar datos sobre las preferencias de sus compañeros, representar esos datos usando histogramas, gráficas poligonales y de línea, y finalmente comunicar sus hallazgos.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Actividades de indagación:
  
  

  1. Recolecta de información: Divididos en equipos, los alumnos diseñarán una encuesta breve para recolectar información sobre intereses y hobbies de sus compañeros. Se enfocará en incluir preguntas que generen respuestas cuantitativas para facilitar su representación gráfica.

     
     
  
  

  2. Representación de la información: Con la información recolectada, cada equipo deberá elaborar al menos un histograma, una gráfica po