Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Saberes familiares y comunitarios

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º, 3 a 6 años de edad.

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA):
Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Contenido temático:

• Exploración de saberes familiares y comunitarios.


• Identificación de cómo estos saberes resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Actividad inicial:
Duración aproximada: 10 minutos.

• Narración colectiva: "El gran libro de saberes de nuestra comunidad". Con ayuda de ilustraciones, el docente narrará una breve historia que destaque saberes familiares, como recetas de cocina, juegos tradicionales, canciones, entre otros. Incluirá ejemplos de ayuda mutua y colaboración dentro de la comunidad.

2. Actividad principal:
Duración aproximada: 25 minutos.

• Exploración y diálogo: Los niños y niñas serán invitados a compartir algún saber familiar que conozcan (puede ser una receta, un juego, una canción, etc.). Se fomentará un diálogo inclusivo, asegurando que cada niño/a tenga la oportunidad de participar, respetando turnos y escuchando activamente a los demás.

  
  



• Creación colaborativa: Inspirados en los saberes compartidos, los niños y niñas, con apoyo del docente y haciendo uso de materiales de arte (papel, colores, pegamento, entre otros), crearán un mural colectivo que represente los saberes familiares y comunitarios discutidos. Se promoverá el trabajo en equipo y el respeto por las ideas de los demás.

  
  

3. Reflexión y cierre:
*Duraci