La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el Mundo a Través de Nuestros Sentidos

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno descubra las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Interdisciplinariedad: Artes y Experiencias Estéticas, Inclusión, Trabajo en Equipo

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación breve del tema: Se les explicará a los niños que hoy serán pequeños exploradores y que juntos descubrirán el mundo a través de sus sentidos. Se utilizará un lenguaje sencillo y gestos para asegurar la comprensión de la temática.
   
   
   • Rompimiento de hielo: Se iniciará con una canción infantil sobre los sentidos, utilizando gestos y movimientos para involucrar a todos los niños y prepararlos para la actividad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Estación de exploración táctil: Se prepararán diferentes estaciones con materiales de diversas texturas (suave, áspero, pegajoso, frío, caliente) escondidos en cajas para que los niños metan las manos y describan lo que sienten. Los materiales serán seguros y de tamaños apropiados para evitar riesgos.
   
   
   • Estación de olores y sabores: Con los ojos vendados, los niños experimentarán con oler y probar (si es apropiado) diferentes objetos naturales (frutas, hojas) y otros materiales seguros para identificar y comparar.
   
   
   • Estación visual: Se utilizarán lámparas de colores, caleidoscopios, y prismas para observar có