Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Textos de Divulgación Científica - 1° de Secundaria

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique las características del texto de divulgación científica y elabore uno propio, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario para mejorar la lectoescritura en el aula.

Duración: 50 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Pensamiento Crítico.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad: Presentación de la temática y sensibilización.

1. Motivación inicial: Iniciar con una pregunta abierta a los alumnos: "¿Alguna vez han leído un texto que les explique temas científicos de una manera fácil de entender?". Permitir que los alumnos compartan experiencias brevemente.

   
   



2. Sensibilización sobre la importancia de la divulgación científica: Breve plática sobre cómo la divulgación científica ayuda a comprender mejor el mundo y fomenta la curiosidad y el pensamiento crítico.

   
   



3. Introducción al proyecto comunitario: Explicar que a lo largo de las sesiones, trabajarán en la elaboración de un texto de divulgación científica que luego compartirán con la comunidad escolar para promover la lectoescritura.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad: Identificación de características y análisis de textos.

1. Exploración guiada: Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica adaptados a su edad, destacando las características principales: claridad, lenguaje accesible, estructura, uso de imágenes, etc.

   
   



2. Análisis en grupo: Dividir la clase en pequeños grupos para que analicen un texto de divulgación científica, identifiquen sus