Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Geografía - 1º de Secundaria

Contenido: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Argumenta sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Bienvenida y motivación: Se iniciará la sesión con un video corto que muestre los efectos negativos de las prácticas insostenibles de producción, distribución y consumo en nuestro planeta y cómo afectan la vida de las personas y comunidades.


• Planteamiento del problema: Se presentará a los alumnos el desafío de imaginar que son parte de una empresa o cooperativa que busca transformar sus procesos en sustentables para contribuir al bienestar de México. Se les preguntará: ¿Qué prácticas podrían cambiar para hacer su producción y distribución más sustentable? ¿Cómo afectaría esto a su consumo?


• Creación de equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes para fomentar el trabajo colaborativo.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis: Cada equipo investigará en libros de texto, artículos en línea y otros recursos disponibles sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo. Específicamente, deberán enfocarse en el ámbito de la alimentación, buscando ejemplos reales y teóricos que puedan aplicarse en México.


• **Desarrollo de argu