Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Dirigido a: Alumnos de Inglés de Secundaria 1º, de 12 a 15 años de edad.

Objetivo (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.

Duración: 50 minutos.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Vida Saludable, con especial atención al problema de alimentación.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Activación del conocimiento previo: Iniciar la clase con una lluvia de ideas, preguntando a los estudiantes sobre diferentes tipos de comidas y sus clasificaciones en inglés (healthy/unhealthy food). Registrar sus respuestas en la pizarra.

  
  



• Motivación y presentación de objetivos: Presentar un breve video o varios anuncios en inglés sobre vida saludable. Después del video, discutir cómo estos mensajes pueden influir en nuestras decisiones diarias. Explicar los objetivos de la sesión, destacando la importancia de entender y difundir mensajes saludables.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y Recopilación: En equipos, los alumnos buscarán en internet (usando tablets o computadoras del aula) ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable, centrados en la alimentación. Deberán seleccionar al menos tres mensajes cada uno.

   
   



2. Análisis Crítico: Guiar a los alumnos para analizar los mensajes seleccionados en términos de contenido, intención, y público objetivo. Reflexionar sobre la relevancia de estos mensajes en su comunidad y para ellos mismos.

   
   



3. Creación: Cada equipo creará