Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Comunicación y Representación Técnica

Asignatura: Tecnología 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno difunda por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos tecnológicos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas, promoviendo así una convivencia inclusiva y el desarrollo del pensamiento crítico.

Contexto: La sesión está diseñada bajo la metodología de Aprendizaje Servicio, buscando vincular el contenido educativo con el servicio a la comunidad, enfocándose en mejorar la convivencia a través de la comunicación y representación técnica.

Fases de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Actividad de Enganche: Se generará un breve debate sobre la importancia de la buena comunicación en la solución de conflictos cotidianos. Se pedirá a los alumnos que aporten ejemplos de cómo una mala comunicación ha llevado a malentendidos o conflictos en su entorno. Esto servirá para contextualizar la importancia de la comunicación efectiva y su papel en la mejora de la convivencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a la Comunicación Técnica: Se explicará qué es la comunicación y representación técnica, utilizando ejemplos adaptados a su edad, como los videojuegos, aplicaciones móviles, o redes sociales, y cómo estas herramientas pueden mejorar la vida en comunidad.


• Taller de Proyecto: En equipos, los alumnos elegirán un problema de convivencia en la escuela (como el bullying, la exclusión social, etc.) y desarrollarán un proyecto tecnológico (puede ser una maqueta, un dibujo de una app, o un video) que ayude a mejorar este aspecto. La creación debe enf