Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no tener acceso a internet en la escuela.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que se trabajarán los principios de Pascal y de Arquímedes y cómo se relacionan con las actividades cotidianas.


• Lectura del tema: Proporcionar a los alumnos un texto de divulgación científica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes para que lo lean y subrayen las ideas principales.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que compartan las ideas principales que subrayaron y las discutan en grupo.


• Plenaria: Realizar una plenaria en la que cada grupo comparta sus conclusiones y se pueda tener una discusión enriquecedora sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

Sesión 2:

• Experimento 1: Realizar un experimento práctico en el aula para demostrar el principio de Pascal. Por ejemplo, llenar una jeringa con agua y aplicar diferentes presiones para observar cómo se comporta el líquido.


• Registro y análisis: Pedir a los alumnos que registren sus observaciones y resultados del experimento y que los analicen en relación con los principios de Pascal.


• Debate: Realizar un debate en el aula sobre las aplicaciones cotidianas del principio de Pascal y cómo se relaciona con los experimentos realizados.

Sesión 3: